Kembali ke Matematika Kelas 6 — Pecahan, Geometri, Data, dan Peluang

Bab 9. Kubus, balok, dan pandangan · 20 menit

Menyusun ruang serta membaca tampak

Tujuan belajar

Membedakan bagian bangun, jaring-jaring dan pandangan dua dimensi.

Ayo pahami

Kubus mempunyai enam sisi persegi sama ukuran; balok mempunyai enam sisi persegi panjang dengan pasangan berhadapan sama ukuran. Kubus adalah balok khusus. Keduanya memiliki 12 rusuk dan 8 titik sudut. Jaring-jaring adalah susunan sisi yang dapat dilipat menjadi bangun; tidak semua susunan enam persegi dapat menjadi kubus.

Contoh bersama

Susun empat kubus satuan sebagai satu lapis berbentuk 2×2. Tampak atas memperlihatkan empat petak. Tampak depan memperlihatkan dua petak berjajar setinggi satu kubus, karena dua kubus belakang tertutup pandangan. Satu gambar depan saja belum selalu menentukan jumlah kubus; perlu informasi kedalaman atau pandangan lain.

Coba sendiri

1. Berapa rusuk kubus?
2. Berapa petak pada tampak atas susunan contoh?
3. Mengapa tampak depan tidak selalu cukup?

Cek dan ceritakan

1. 12 rusuk.
2. Empat petak.
3. Bagian di belakang dapat tertutup, sehingga kedalaman belum diketahui.

Untuk pendamping

Gunakan kotak bersih tanpa staples atau gambar petak. Tidak memotong dengan pisau. Periksa jaring-jaring melalui lipatan aman, bukan menganggap semua pola enam persegi pasti benar.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.

Latihan ingatan

Ingat kembali — Menyusun ruang serta membaca tampak

Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.

Main Cocokkan Pasangan

Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.

Kartu 1

Berapa rusuk kubus?

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: 12 rusuk.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Berapa petak pada tampak atas susunan contoh?

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: Empat petak.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 12.32 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Materi, model dan soal original Project Pintar 2026. BSKAP Matematika Fase C hlm14–15: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33608/ . Bab disusun Project Pintar, bukan salinan buku. Peluang tanpa taruhan/transaksi; hasil kuis bukan bukti penguasaan praktik pengukuran.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.