Bab 2. Kesatuan sila · 20 menit
Nilai yang saling mendukung
Tujuan belajar
Menghubungkan nilai kemanusiaan, persatuan, musyawarah dan keadilan.
Ayo pahami
Sila-sila Pancasila dipahami sebagai satu kesatuan, bukan alasan untuk mengabaikan sila lain. Mengutamakan persatuan tidak berarti membungkam orang yang berbeda pendapat. Musyawarah perlu menghargai martabat peserta, dan hasilnya perlu mempertimbangkan keadilan. Sebagai dasar negara Pancasila mendasari penyelenggaraan negara; sebagai pandangan hidup memberi arah sikap sehari-hari.
Contoh bersama
Kelompok memilih kegiatan bersama. Satu anggota memerlukan cara bergerak yang berbeda. Menyepakati kegiatan yang dapat diikuti semua menunjukkan hubungan penghormatan manusia, kerja sama, musyawarah dan kesempatan yang adil. Kesepakatan cepat tetapi mengecualikan anggota belum tentu keputusan yang baik.
Coba sendiri
1. Mengapa keputusan cepat belum tentu adil?
2. Apa cara menjaga persatuan saat berbeda usul?
3. Bedakan dasar negara dan pandangan hidup secara sederhana.
Cek dan ceritakan
1. Karena kebutuhan atau hak sebagian peserta mungkin belum dipertimbangkan.
2. Mendengar alasan dan mencari cara bekerja bersama tanpa merendahkan.
3. Dasar negara mendasari penyelenggaraan negara; pandangan hidup mengarahkan sikap.
Untuk pendamping
Beri ruang jawaban dengan alasan yang berbeda. Tidak memaksa anak menyatakan keyakinan. Nilai tindakan dan pertimbangannya, bukan menilai keluarga atau kelompok tertentu.
Aku sudah bisa
Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.
Latihan ingatan
Ingat kembali — Nilai yang saling mendukung
Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.
Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.
Kartu 1
Mengapa keputusan cepat belum tentu adil?
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Apa cara menjaga persatuan saat berbeda usul?
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 12.27 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Materi/kasus/soal original Project Pintar 2026. BSKAP Pancasila Fase C: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33626/ . Tahapan sejarah: https://harlahpancasila.bpip.go.id/kirab-pancasila/ . Konstitusi: https://jdih.dpr.go.id/index/uu1945 . Bab disusun Project Pintar, bukan salinan buku.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.