Menerapkan Gerak berirama

Tujuan belajar

Menerapkan topik: Gerak berirama. Gunakan alasan yang dapat diperiksa.

Situasi dan tantangan

Kelompok merancang gerak berirama untuk ruang kelas yang tidak luas.

Cara mengerjakan

Baca situasi sekali lagi. Tandai informasi yang diketahui, apa yang diminta, dan batasan yang perlu diperhatikan. Gunakan gagasan inti dari sesi sebelumnya untuk menyusun jawaban. Tulis langkah atau bukti yang membuat jawabanmu dapat diperiksa orang lain.

Coba sendiri

Buat pola delapan ketukan dengan perpindahan terbatas.

Cek dan ceritakan

Pola jelas pada delapan hitungan, memberi jarak aman, dan tetap bisa dilakukan tanpa lompatan besar.

Refleksi

Coba ubah satu kondisi dalam situasi tadi. Jelaskan apakah hasilnya tetap sama atau berubah, dan mengapa. Diskusikan jika ada lebih dari satu jawaban yang masuk akal; sebutkan alasan serta sumber informasi yang dipakai.