Bab 1. Mengenal dan mencipta karya rupa · 15 menit
Titik, garis, bentuk, dan warna di sekitar
Tujuan belajar
Kamu mengenali beberapa unsur rupa dan mencoba menggunakannya pada gambar sederhana. Hasil gambar tidak harus sama dengan contoh.
Ayo amati
Titik dapat tampak seperti bekas ujung pensil pada kertas. Garis dapat lurus, melengkung, atau berkelok. Beberapa garis dapat membatasi sebuah bentuk. Warna membantu membedakan atau memberi suasana pada bagian gambar. Kita dapat menemukan unsur-unsur itu pada benda sekitar dan pada karya seni.
Contoh bersama
Gambar satu garis melengkung sebagai jalan rekaan. Tambahkan beberapa titik sebagai batu dan bentuk sederhana sebagai rumah. Pilih warna yang kamu inginkan. Kamu boleh membuat rumah biru atau jalan ungu karena ini karya imajinasi; jangan mengaku gambar itu potret tepat suatu tempat nyata.
Bandingkan dua garis: garis lurus dan garis berkelok. Jelaskan perbedaannya dengan kata sendiri. Tidak perlu mengatakan salah satunya selalu lebih bagus.
Coba sendiri
1. Buat satu garis lurus dan satu garis melengkung.
2. Temukan satu bentuk pada benda yang aman diamati.
3. Pilih warna untuk gambar jalan rekaanmu dan jelaskan pilihanmu.
Cek dan ceritakan
1. Pendamping memeriksa apakah dua jenis garis dapat dibedakan, bukan menuntut garis sempurna.
2. Contoh: bentuk segiempat pada permukaan buku. Jawaban lain dapat benar sesuai benda yang diamati.
3. Jawaban terbuka. Alasan seperti “aku suka biru” boleh; tidak ada satu warna yang wajib untuk semua karya imajinasi.
Untuk pendamping
Gunakan bahan aman dan kertas yang dapat dipakai anak. Jika warna sulit dibedakan, berikan nama/label atau fokus pada garis dan bentuk. Jangan merendahkan gambar karena tidak mirip hasil orang dewasa.
Aku sudah bisa
Aku dapat menyebut unsur yang kupakai dan menceritakan satu pilihan dalam karyaku.
Latihan ingatan
Ingat kembali — Titik, garis, bentuk, dan warna di sekitar
Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.
Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.
Kartu 1
Sebutkan dua jenis garis.
Petunjuk: Amati arah garis.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Haruskah warna karya imajinasi selalu sama?
Petunjuk: Jelaskan pilihanmu.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 11.10 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Naskah/kegiatan/dialog/soal original Project Pintar (2026). Acuan Fase A panduan BSKAP 2025: Seni Musik https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33605/ ; Teater https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33631/ ; Tari https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33632/ ; Rupa https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/panduan/dokumen/18.%20Panduan%20Mata%20Pelajaran%20Seni%20Rupa.pdf . Urutan bab rancangan pengayaan Project Pintar; tidak menyalin karya sumber.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.