Belajar bertahap, pahami alasannya

Latihan Soal Seni Budaya Kelas 1 SD dan Pembahasan

Jelajahi pengayaan rupa, musik, tari, dan teater. Jawaban kuis tidak menggantikan pengalaman berkarya dan praktik.

Contoh dan pembahasan dapat dibaca tanpa login. Untuk mengerjakan latihan kursus dan menyimpan hasil, masuk atau buat akun. Coba juga Latihan Mandiri tanpa akun (tiga sesi per IP).

Seni Kelas 1 — Eksplorasi Rupa, Musik, Tari, dan Teater

Empat bab/delapan pelajaran pengenalan unsur rupa, karya kertas, bunyi/irama, gerak kreatif dan bermain peran. Tugas terbuka, kartu dan evaluasi konsep. Ini pengayaan lintas cabang, bukan pengganti seluruh pembelajaran tahunan setiap cabang seni atau kewajiban sekolah memilih keempatnya.

Contoh soal dan pembahasan

Contoh 1

Yang termasuk unsur rupa adalah ...

  1. titik dan garis
  2. giliran berbicara saja
  3. kecepatan berjalan saja
  4. jumlah soal saja
Lihat jawaban dan pembahasan

Jawaban A: titik dan garis

Titik dan garis merupakan unsur yang dapat digunakan dalam karya rupa.

Contoh 2

Pada gambar imajinasi, pilihan warna ...

  1. harus sama dengan teman
  2. selalu hanya hitam
  3. boleh berbeda sesuai gagasan pembuat
  4. menentukan apakah anak baik atau buruk
Lihat jawaban dan pembahasan

Jawaban C: boleh berbeda sesuai gagasan pembuat

Karya imajinasi memberi ruang pilihan; jelaskan gagasan, bukan menyeragamkan hasil.

Contoh 3

Sebelum menempel potongan kertas, kita dapat ...

  1. memasukkan lem ke mulut
  2. mencoba beberapa susunan
  3. memakai pisau sendiri
  4. membuang semua potongan
Lihat jawaban dan pembahasan

Jawaban B: mencoba beberapa susunan

Mencoba susunan memungkinkan perubahan sebelum bagian ditempel.

Contoh di atas diambil dari soal publik kursus ini; contoh dapat muncul kembali saat latihan. Membuka pembahasan tidak mencatat nilai atau progres.

Mulai latihan kursusBaca materi kursus

Bab dan sesi materi

4 bab · 8 sesi. Pilih sesi yang ingin dipelajari.

Bab 1. Mengenal dan mencipta karya rupa

  1. Titik, garis, bentuk, dan warna di sekitar
  2. Menyusun karya kertas dan menceritakannya

Bab 2. Mendengar dan mencipta bunyi

  1. Sumber bunyi dan sifat bunyi
  2. Ketukan, irama, dan pola sederhana

Bab 3. Gerak kreatif dan tari

  1. Mengamati alam sebagai gagasan gerak
  2. Menyusun awal, tengah, dan akhir gerak

Bab 4. Tokoh, cerita, dan bermain peran

  1. Tokoh rekaan, suara, dan ekspresi
  2. Adegan pendek dan menghargai penampilan

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 22.05 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah/kegiatan/dialog/soal original Project Pintar (2026). Acuan Fase A panduan BSKAP 2025: Seni Musik https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33605/ ; Teater https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33631/ ; Tari https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33632/ ; Rupa https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/panduan/dokumen/18.%20Panduan%20Mata%20Pelajaran%20Seni%20Rupa.pdf . Urutan bab rancangan pengayaan Project Pintar; tidak menyalin karya sumber.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.

Cara memakai latihan ini

Baca materi atau contoh, coba tentukan jawaban sendiri, lalu buka pembahasan. Jika belum paham, kembali ke topik terkait. Nilai kuis menunjukkan hasil latihan saat itu, bukan sertifikasi penguasaan seluruh pelajaran.