Menyusun awal, tengah, dan akhir gerak

Tujuan belajar

Kamu menyusun beberapa gerak ringan menjadi urutan dan menceritakan bagian awal, tengah, serta akhirnya.

Ayo siapkan

Pilih dua atau tiga gerak sederhana yang sudah nyaman dilakukan. Contohnya tangan dekat badan, tangan membuka perlahan, lalu tangan kembali rileks. Pendamping memastikan ruang aman. Tidak ada tuntutan ketinggian tangan tertentu atau gerak yang memaksa sendi.

Contoh bersama

Beri judul “Bunga Pagi”. Awal: tangan berada pada posisi nyaman. Tengah: tangan membuka perlahan seperti bunga. Akhir: tangan kembali rileks dan gerak berhenti. Anak boleh mengganti urutan atau memakai gagasan lain, asalkan dapat menjelaskan pilihan dan melakukannya dengan aman.
Saat membuat bersama pasangan, sepakati kapan mulai dan berhenti. Jaga jarak agar gerak tidak mengenai orang lain. Menari bersama tidak mengharuskan sentuhan atau pegangan tangan.

Coba sendiri

1. Sebutkan bagian awal, tengah, dan akhir dari urutan buatanmu.
2. Apa yang disepakati sebelum bergerak bersama?
3. Bagian mana yang ingin kamu ubah setelah mencoba?

Cek dan ceritakan

1. Jawaban mengikuti urutan anak, bukan satu contoh wajib.
2. Tanda mulai/berhenti, ruang aman, dan cara bergerak yang nyaman bagi semua.
3. Jawaban terbuka, misalnya memperlambat bagian tengah agar lebih mudah diikuti. Menceritakan perubahan adalah bagian belajar.

Untuk pendamping

Tanggapi pilihan gerak dengan pertanyaan, bukan memaksa penampilan. Anak boleh menjadi pencerita yang menjelaskan urutan tanpa menari. Jika menggunakan musik, pilih sumber berizin dan volume nyaman; modul ini tidak menyediakan rekaman musik.

Aku sudah bisa

Aku dapat membuat urutan gerak sederhana, memberi judul, dan merefleksikan hasil percobaan. Karya tidak harus direkam atau dipublikasikan untuk dianggap selesai dipelajari.