Kembali ke Seni Kelas 4 — Rancangan, Ansambel, Gerak, dan Lakon

Bab 1. Susunan rupa · 20 menit

Keseimbangan, simetri, dan pusat perhatian

Tujuan belajar

Menjelaskan cara bagian karya disusun agar gagasan terbaca.

Ayo pahami

Keseimbangan visual berkaitan kesan pembagian unsur dalam karya. Simetri dapat membuat dua bagian saling mencerminkan, tetapi karya seimbang tidak harus simetris. Pusat perhatian adalah bagian yang paling ditonjolkan melalui ukuran, kontras, posisi atau pilihan lain. Tidak semua karya wajib mempunyai satu pusat yang sama.

Contoh bersama

Dua rancangan kartu rekaan: A menempatkan bentuk sama di kanan/kiri; B memakai satu bentuk besar di kiri dan beberapa bentuk kecil di kanan. A menunjukkan simetri jika bagiannya mencerminkan. B dapat memberi keseimbangan berbeda tanpa simetri. Pembuat memilih sesuai pesan, bukan karena satu susunan selalu paling benar.

Coba sendiri

1. Apa ciri simetri pada rancangan A?
2. Apakah karya seimbang harus selalu simetris?
3. Sebutkan cara menonjolkan judul kartu.

Cek dan ceritakan

1. Bagian kanan/kiri saling mencerminkan.
2. Tidak; pembagian unsur berbeda juga dapat memberi kesan seimbang.
3. Memperbesar, memberi kontras atau menempatkan judul secara jelas.

Untuk pendamping

Gunakan potongan/gambar sederhana dan minta alasan visual. Jangan memakai keindahan versi pendamping sebagai satu-satunya kunci. Sediakan cara nonwarna seperti ukuran/pola untuk menjelaskan kontras.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.

Latihan ingatan

Ingat kembali — Keseimbangan, simetri, dan pusat perhatian

Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.

Main Cocokkan Pasangan

Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.

Kartu 1

Apa ciri simetri pada rancangan A?

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: Bagian kanan/kiri saling mencerminkan.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apakah karya seimbang harus selalu simetris?

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: Tidak; pembagian unsur berbeda juga dapat memberi kesan seimbang.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 12.03 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Kegiatan, pola dan naskah original Project Pintar2026. Acuan BSKAP2025 FaseB: Rupa https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/panduan/dokumen/18.%20Panduan%20Mata%20Pelajaran%20Seni%20Rupa.pdf ; Musik https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33605/ ; Tari https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33632/ ; Teater https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33631/ . Tidak menyalin lagu/gambar/naskah pentas.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.