Kembali ke Seni Kelas 6 — Karya, Proyek, dan Apresiasi

Bab 2. Teknik dan portofolio · 20 menit

Jejak percobaan menjadi bukti proses

Tujuan belajar

Memilih karya serta catatan yang menunjukkan perkembangan gagasan.

Ayo pahami

Portofolio bukan sekadar tumpukan karya terbaik. Pilih bukti proses seperti sketsa, uji bahan, revisi dan refleksi agar perkembangan terlihat. Teknik dapat dicampur jika membantu gagasan dan aman. Sebutkan bahan serta alasan perubahan. Kesalahan percobaan dapat berguna untuk memahami pilihan berikutnya.

Contoh bersama

Proses rekaan: sketsa jendela imajinatif terlalu rapat, lalu pembuat memberi ruang kosong dan tekstur kertas. Ia menyimpan dua versi serta catatan bahwa ruang kosong membantu bentuk utama terbaca. Karya akhir tidak harus paling rumit; yang penting sesuai gagasan. Tidak ada karya orang lain yang diklaim sebagai hasil sendiri.

Coba sendiri

1. Apa saja bukti proses selain karya akhir?
2. Apa alasan revisi pada contoh?
3. Mengapa percobaan yang kurang berhasil boleh disimpan?

Cek dan ceritakan

1. Sketsa, uji bahan, versi revisi dan catatan refleksi.
2. Memberi ruang agar bentuk utama lebih terbaca.
3. Karena menunjukkan hal yang dipelajari dan dasar keputusan berikut.

Untuk pendamping

Bahan bersih/aman, tanpa pelarut, panas atau alat tajam tanpa pendamping. Portofolio boleh disimpan pribadi; publikasi tidak wajib. Catat sumber bila memakai referensi berizin.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.

Latihan ingatan

Ingat kembali — Jejak percobaan menjadi bukti proses

Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.

Main Cocokkan Pasangan

Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.

Kartu 1

Apa saja bukti proses selain karya akhir?

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: Sketsa, uji bahan, versi revisi dan catatan refleksi.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa alasan revisi pada contoh?

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: Memberi ruang agar bentuk utama lebih terbaca.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 12.42 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Karya/pola/adegan/soal original Project Pintar 2026. Acuan BSKAP Fase C: rupa https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/panduan/dokumen/18.%20Panduan%20Mata%20Pelajaran%20Seni%20Rupa.pdf ; musik https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33605/ ; tari https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33632/ ; teater https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33631/ . Susunan pengayaan lintas cabang, bukan salinan buku.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.