Belajar bertahap, pahami alasannya

Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD dan Pembahasan

Pahami nilai Pancasila, aturan, tanggung jawab, dan kebersamaan melalui situasi sehari-hari.

Contoh dan pembahasan dapat dibaca tanpa login. Untuk mengerjakan latihan kursus dan menyimpan hasil, masuk atau buat akun. Coba juga Latihan Mandiri tanpa akun (tiga sesi per IP).

Pendidikan Pancasila Kelas 3 — Makna Nilai dan Kebersamaan

Delapan bab Fase B: makna nilai, pengenalan proses perumusan, bahasa persatuan, aturan, hak/kewajiban, keberagaman, wilayah sekitar dan musyawarah/proyek bersama. Contoh rekaan, tidak membuka data identitas atau mengajarkan doktrin agama.

Contoh soal dan pembahasan

Contoh 1

Tindakan yang mendukung keadilan dalam kelompok adalah ...

  1. semua tugas berat untuk satu anak
  2. kesempatan dan tugas disesuaikan secara wajar
  3. hanya teman dekat yang boleh bicara
  4. hasil diklaim satu orang
Lihat jawaban dan pembahasan

Jawaban B: kesempatan dan tugas disesuaikan secara wajar

Keadilan mempertimbangkan kesempatan, kebutuhan dan kemampuan, bukan favoritisme.

Contoh 2

Berbeda pendapat sebaiknya ditanggapi dengan ...

  1. mengejek orangnya
  2. mengancam
  3. membahas alasan secara santun
  4. melarang semua pertanyaan
Lihat jawaban dan pembahasan

Jawaban C: membahas alasan secara santun

Membahas alasan menjaga penghormatan tanpa harus selalu sepakat.

Contoh 3

Pidato pengenalan Pancasila oleh Soekarno berlangsung pada ...

  1. 1 Juni1945
  2. 18 Agustus1945
  3. 17 Agustus1945
  4. 22 Juni1945
Lihat jawaban dan pembahasan

Jawaban A: 1 Juni1945

1 Juni1945 adalah tanggal pidato dalam sidang BPUPK yang memperkenalkan Pancasila.

Contoh di atas diambil dari soal publik kursus ini; contoh dapat muncul kembali saat latihan. Membuka pembahasan tidak mencatat nilai atau progres.

Mulai latihan kursusBaca materi kursus

Bab dan sesi materi

8 bab · 8 sesi. Pilih sesi yang ingin dipelajari.

Bab 1. Makna nilai

  1. Menjelaskan alasan tindakan yang menghargai

Bab 2. Mengenal perumus

  1. Gagasan dan proses bersama

Bab 3. Bahasa persatuan

  1. Bahasa Indonesia dan penghormatan bahasa lain

Bab 4. Aturan sekolah dan lingkungan

  1. Tujuan, pelaksanaan, dan perbaikan aturan

Bab 5. Hak dan kewajiban

  1. Kesempatan belajar serta tanggung jawab

Bab 6. Keberagaman identitas

  1. Mengenal tanpa menghakimi

Bab 7. Wilayah sekitar

  1. Lingkungan bagian dari Indonesia

Bab 8. Musyawarah dan gotong royong

  1. Menyusun keputusan lalu mengevaluasi kerja

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 22.05 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah/kasus/soal original Project Pintar2026. Acuan BSKAP2025 Pancasila FaseB: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33626/ . Kronologi dasar diperiksa pada BPIP: https://harlahpancasila.bpip.go.id/kirab-pancasila/ dan https://bpip.go.id/public/buku/naskah-sumber-arsip-dasar-negara-i/ . Bukan salinan buku atau nasihat hukum individual.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.

Cara memakai latihan ini

Baca materi atau contoh, coba tentukan jawaban sendiri, lalu buka pembahasan. Jika belum paham, kembali ke topik terkait. Nilai kuis menunjukkan hasil latihan saat itu, bukan sertifikasi penguasaan seluruh pelajaran.