Bab 5. Bunyi · 20 menit
Getaran, medium, dan perbedaan bunyi
Tujuan belajar
Menghubungkan sumber bunyi dengan getaran tanpa mencampur tinggi dan kuatnya.
Ayo pahami
Bunyi dihasilkan sumber yang bergetar dan merambat melalui medium seperti udara, air atau benda padat. Bunyi tidak merambat melalui ruang hampa. Tinggi-rendah nada berkaitan dengan frekuensi getaran; kuat-lemah bunyi berkaitan antara lain dengan amplitudo. Bunyi lebih keras tidak otomatis lebih tinggi nadanya.
Contoh bersama
Contoh kartu pengamatan: garpu tala A bergetar lebih sering per detik dibanding B, sehingga nada A lebih tinggi. Jika sumber yang sama digetarkan lebih kuat, bunyi dapat lebih keras tanpa harus mengubah nada. Ini model penjelasan; tidak perlu menguji dengan volume tinggi di telinga.
Coba sendiri
1. Apa yang diperlukan bunyi untuk merambat?
2. Apa perbedaan nada tinggi dengan bunyi keras?
3. Apakah bunyi dapat merambat dalam ruang hampa?
Cek dan ceritakan
1. Medium atau bahan perambatan.
2. Tinggi berkaitan frekuensi, keras berkaitan kuat bunyi; keduanya berbeda.
3. Tidak, karena tidak ada medium.
Untuk pendamping
Boleh mengamati getaran penggaris lentur pendek di meja dengan pendamping, tanpa benda tajam atau benturan keras. Suara cukup pelan; jangan meletakkan sumber dekat telinga atau memakai volume tinggi.
Aku sudah bisa
Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.
Latihan ingatan
Ingat kembali — Getaran, medium, dan perbedaan bunyi
Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.
Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.
Kartu 1
Apa yang diperlukan bunyi untuk merambat?
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Apa perbedaan nada tinggi dengan bunyi keras?
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 12.27 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Materi/soal original Project Pintar 2026; pembagian bab sendiri. BSKAP IPAS Fase C: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33599/ . Fakta organ: https://www.nhlbi.nih.gov/health/lungs/breathing-benefits ; https://www.niddk.nih.gov/health-information/digestive-diseases/digestive-system-how-it-works ; https://www.nhlbi.nih.gov/health/heart/blood-flow . Bumi: https://science.nasa.gov/earth/facts/ . Sejarah: https://harlahpancasila.bpip.go.id/kirab-pancasila/ .
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.