Menghemat tanpa mengabaikan keselamatan

Tujuan belajar

Membedakan sumber energi serta menilai kebiasaan pemakaian.

Ayo pahami

Peralatan mengubah energi, bukan membuat energi dari ketiadaan. Lampu mengubah energi listrik menjadi cahaya dan juga panas. Sumber seperti Matahari, angin dan aliran air dapat diperbarui secara alami; bahan bakar fosil terbentuk sangat lama sehingga tidak cepat tergantikan. Setiap pilihan teknologi memiliki kebutuhan tempat, bahan dan perawatan.

Contoh bersama

Dalam contoh kelas rekaan, lampu tetap menyala di ruang kosong. Kelompok mengusulkan pemeriksaan oleh petugas dewasa setelah kegiatan. Usulan lain adalah memakai cahaya alami bila cukup dan nyaman. Hemat tidak berarti mematikan alat keselamatan atau alat bantu yang diperlukan seseorang. Bandingkan manfaat, kebutuhan, serta risiko.

Coba sendiri

1. Apa perubahan energi utama pada lampu?
2. Sebutkan satu sumber terbarukan.
3. Mengapa semua alat tidak boleh dimatikan sembarangan?

Cek dan ceritakan

1. Energi listrik menjadi cahaya, sebagian menjadi panas.
2. Matahari, angin atau aliran air.
3. Sebagian alat diperlukan untuk keselamatan atau kebutuhan pengguna.

Untuk pendamping

Hanya menyusun rencana atau mengamati sakelar tanpa membongkar alat. Urusan listrik dilakukan orang dewasa. Jangan menjanjikan satu teknologi tanpa dampak atau meminta anak mengubah instalasi rumah.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.