Bab 2. Gerak di tempat dan keseimbangan · 15 menit
Menggerakkan anggota tubuh di tempat
Tujuan belajar
Kamu membedakan gerak di tempat dari gerak berpindah dan mencoba gerak ringan dalam batas nyaman.
Ayo pahami
Gerak nonlokomotor dilakukan tanpa berpindah dari tempat berdiri atau duduk. Contohnya mengangkat lalu menurunkan tangan, menekuk dan meluruskan siku, atau menggerakkan bahu perlahan. Sebagian anggota tubuh bergerak, tetapi tubuh tidak berjalan ke tempat lain.
Contoh bersama
Duduklah pada kursi stabil atau berdirilah di tempat aman sesuai kemampuan. Pendamping memperagakan menekuk siku perlahan lalu meluruskannya kembali tanpa memaksa. Anak boleh mengikuti beberapa kali dengan nyaman. Jaga ruang agar tangan tidak mengenai orang atau benda.
Bandingkan dengan berjalan ke pintu: berjalan memindahkan tempat tubuh, sedangkan menekuk siku di kursi tidak. Keduanya termasuk gerak, walaupun salah satunya tidak berpindah tempat.
Coba sendiri
1. Apakah mengangkat tangan sambil duduk termasuk gerak di tempat?
2. Apa perbedaan menekuk siku di kursi dengan berjalan ke meja?
3. Apa yang dilakukan jika gerakan terasa sakit atau tidak nyaman?
Cek dan ceritakan
1. Ya, pada contoh ini tubuh tetap berada di tempat duduk.
2. Menekuk siku tidak memindahkan tempat tubuh; berjalan ke meja memindahkannya.
3. Hentikan gerakan dan beri tahu pendamping. Jangan memaksa anggota tubuh bergerak lebih jauh.
Untuk pendamping
Tidak ada tuntutan kelenturan, posisi ekstrem, memutar leher penuh, atau menahan gerakan lama. Jangan menekan tubuh anak agar mencapai bentuk tertentu. Jika ada pembatasan gerak, gunakan pengamatan contoh atau gambar sebagai pengganti praktik.
Aku sudah bisa
Aku membedakan gerak di tempat dan gerak berpindah. Aku dapat menjaga ruang pribadi dan menyatakan batas nyaman tubuhku.
Latihan ingatan
Ingat kembali — Menggerakkan anggota tubuh di tempat
Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.
Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.
Kartu 1
Apa contoh gerak nonlokomotor?
Petunjuk: Tidak berpindah tempat tubuh.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Bolehkah gerakan dipaksa sampai sakit?
Petunjuk: Batas nyaman perlu dihormati.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 11.10 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Naskah/kegiatan/kartu/soal original Project Pintar (2026). Acuan lingkup PJOK BSKAP 2025 Fase A: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33612/ . Prinsip aktivitas adaptif: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/physical-activity . Kebersihan tangan: https://www.cdc.gov/clean-hands/about/index.html . Pembagian bab Project Pintar; bukan salinan buku atau nasihat medis individual.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.