Sketsa, uji bahan, dan revisi

Tujuan belajar

Merancang karya dari pengamatan serta memperbaiki berdasarkan tujuan.

Ayo pahami

Sketsa adalah rancangan awal yang dapat diubah. Sebelum membuat karya, tentukan gagasan, pilih alat/bahan aman, lalu coba pada bagian kecil. Teknik berbeda dapat menghasilkan kesan berbeda, misalnya garis tipis dan garis tebal dari tekanan pensil yang nyaman. Revisi dilakukan karena tujuan karya, bukan sekadar meniru orang lain.

Contoh bersama

Proyek rekaan poster “Rawat Buku”: buat sketsa buku dan tangan rekaan, tentukan kalimat pendek, lalu pilih bagian yang ingin ditonjolkan. Uji apakah tulisan terbaca dari jarak baca wajar. Jika terlalu kecil, ubah ukuran atau kurangi hiasan. Bahan cukup kertas bersih dan alat tulis aman.

Coba sendiri

1. Apa fungsi sketsa?
2. Apa yang diuji pada poster contoh?
3. Jika tulisan kalah oleh hiasan, apa perbaikan yang mungkin?

Cek dan ceritakan

1. Mencoba rancangan sebelum membuat versi yang lebih lengkap.
2. Keterbacaan pesan dan bagian yang ditonjolkan.
3. Memperbesar tulisan, mengurangi hiasan atau menambah kontras.

Untuk pendamping

Tidak memakai cat/bahan yang tidak aman, pisau atau perekat industri. Anak boleh memilih gagasan lain dengan tujuan jelas. Nilai proses percobaan, alasan revisi dan keberanian menjelaskan, bukan kemewahan alat.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.