Belajar bertahap, pahami alasannya

Latihan Soal Seni Budaya Kelas 3 SD dan Pembahasan

Jelajahi pengayaan rupa, musik, tari, dan teater. Jawaban kuis tidak menggantikan pengalaman berkarya dan praktik.

Contoh dan pembahasan dapat dibaca tanpa login. Untuk mengerjakan latihan kursus dan menyimpan hasil, masuk atau buat akun. Coba juga Latihan Mandiri tanpa akun (tiga sesi per IP).

Seni Kelas 3 — Pola Karya, Bunyi, dan Pertunjukan

Delapan bab pengayaan lintas cabang: unsur/prinsip rupa, rancangan karya, irama/melodi, alat musik, arah/level gerak, kerja sama tari, pemeranan dan adegan. Tugas praktik terbuka serta refleksi; bukan pengganti pendalaman setahun setiap cabang pilihan sekolah.

Contoh soal dan pembahasan

Contoh 1

Pengulangan bentuk yang teratur disebut ...

  1. pola
  2. dialog
  3. tempo
  4. tokoh
Lihat jawaban dan pembahasan

Jawaban A: pola

Pola dapat terbentuk dari unit bentuk yang diulang.

Contoh 2

Contoh kontras adalah ...

  1. semua ukuran selalu sama
  2. bentuk besar di antara bentuk kecil
  3. tidak ada perbedaan apa pun
  4. semua bagian disembunyikan
Lihat jawaban dan pembahasan

Jawaban B: bentuk besar di antara bentuk kecil

Perbedaan ukuran membuat bagian besar menonjol terhadap yang kecil.

Contoh 3

Langkah sebelum membuat karya akhir adalah ...

  1. merancang dan mencoba bahan aman
  2. membeli alat paling mahal
  3. menyalin tanpa memahami
  4. membuang semua sketsa
Lihat jawaban dan pembahasan

Jawaban A: merancang dan mencoba bahan aman

Rancangan/uji bahan membantu memilih cara yang sesuai gagasan.

Contoh di atas diambil dari soal publik kursus ini; contoh dapat muncul kembali saat latihan. Membuka pembahasan tidak mencatat nilai atau progres.

Mulai latihan kursusBaca materi kursus

Bab dan sesi materi

8 bab · 8 sesi. Pilih sesi yang ingin dipelajari.

Bab 1. Pola dan kontras rupa

  1. Membaca hubungan unsur dalam karya

Bab 2. Proses berkarya

  1. Sketsa, uji bahan, dan revisi

Bab 3. Irama dan melodi

  1. Susunan waktu dan tinggi nada

Bab 4. Alat musik dan bunyi

  1. Ritmis, melodis, dan perawatan

Bab 5. Arah dan level gerak

  1. Mengembangkan gerak rekaan

Bab 6. Tari bersama

  1. Isyarat, jarak, dan apresiasi proses

Bab 7. Pemeranan

  1. Tujuan tokoh, suara, dan tindakan

Bab 8. Lakon pendek

  1. Rancangan adegan, properti, dan refleksi

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 22.05 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Seluruh kegiatan/teks/pola original Project Pintar2026. Acuan BSKAP2025 FaseB: Rupa https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/panduan/dokumen/18.%20Panduan%20Mata%20Pelajaran%20Seni%20Rupa.pdf ; Musik https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33605/ ; Tari https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33632/ ; Teater https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33631/ . Tidak menyalin lagu, ilustrasi atau naskah pentas.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.

Cara memakai latihan ini

Baca materi atau contoh, coba tentukan jawaban sendiri, lalu buka pembahasan. Jika belum paham, kembali ke topik terkait. Nilai kuis menunjukkan hasil latihan saat itu, bukan sertifikasi penguasaan seluruh pelajaran.