Bab 2. Menguji teknik · 20 menit
Sketsa, kolase, dan catatan bahan
Tujuan belajar
Memilih teknik berdasarkan percobaan kecil serta keamanan.
Ayo pahami
Teknik adalah cara mengolah alat dan bahan untuk menghasilkan kesan tertentu. Sketsa membantu merencanakan bentuk; kolase menyusun dan menempel bahan. Sebelum membuat karya besar, uji bagian kecil. Catat bahan, cara, hasil serta masalahnya agar pilihan bukan hanya tebakan. Bahan bekas harus bersih dan aman.
Contoh bersama
Untuk menggambarkan taman imajinatif, Rena mencoba garis pensil rapat dan potongan kertas bertekstur. Garis rapat memberi kesan teduh, kolase memberi permukaan berlapis. Ia memilih kombinasi, tetapi mengurangi lem agar kertas tidak terlalu basah. Cerita ini contoh proses, bukan satu jawaban bentuk taman yang harus ditiru.
Coba sendiri
1. Mengapa mencoba pada bagian kecil dahulu?
2. Apa perbedaan sketsa dan kolase?
3. Apa yang dicatat dari uji bahan?
Cek dan ceritakan
1. Untuk melihat hasil dan masalah sebelum memakai lebih banyak bahan.
2. Sketsa berupa rancangan/gambar awal; kolase menyusun serta menempel bahan.
3. Jenis bahan, teknik, hasil dan hal yang perlu diperbaiki.
Untuk pendamping
Gunakan gunting aman hanya dengan pendamping sesuai kemampuan. Hindari pecahan kaca, pelarut, panas dan bahan berjamur. Alternatif tanpa memotong ialah merobek kertas atau menggambar tekstur.
Aku sudah bisa
Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.
Latihan ingatan
Ingat kembali — Sketsa, kolase, dan catatan bahan
Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.
Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.
Kartu 1
Mengapa mencoba pada bagian kecil dahulu?
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Apa perbedaan sketsa dan kolase?
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 12.27 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Karya, pola, adegan dan soal original Project Pintar 2026. BSKAP Fase C: rupa https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/panduan/dokumen/18.%20Panduan%20Mata%20Pelajaran%20Seni%20Rupa.pdf ; musik https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33605/ ; tari https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33632/ ; teater https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33631/ . Susunan lintas cabang, bukan silabus lengkap masing-masing cabang.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.