Membaca simbol buatan lalu mencoba

Tujuan belajar

Membedakan pola waktu, tinggi nada dan kuat bunyi.

Ayo pahami

Irama mengatur panjang-pendek dan penempatan bunyi dalam waktu; melodi merupakan rangkaian nada. Tempo menjelaskan cepat-lambat ketukan, dinamika kuat-lemah bunyi. Simbol buatan dapat mencatat pola asalkan artinya dijelaskan. Simbol ini bukan otomatis notasi baku yang berlaku di semua musik.

Contoh bersama

Legenda pola original: T = satu tepuk ringan pada satu ketukan, J = satu ketukan jeda. Pola A adalah T T J T; pola B adalah T J T T. Masing-masing empat ketukan. Coba perlahan atau tunjuk simbol jika tidak dapat menepuk. Tanpa contoh bunyi, teks ini hanya membantu membaca rancangan, belum membuktikan kepekaan nada.

Coba sendiri

1. Berapa ketukan pola A?
2. Apa arti J pada legenda ini?
3. Apakah bunyi keras selalu nada tinggi?

Cek dan ceritakan

1. Empat ketukan.
2. Jeda selama satu ketukan.
3. Tidak; kuat bunyi dan tinggi nada adalah unsur berbeda.

Untuk pendamping

Bunyi pelan dan nyaman, tanpa memukul benda pecah atau dekat telinga. Pendamping dapat memberi ketukan, bukan memaksa semua anak bergerak sama. Tidak memakai lagu berhak cipta tanpa izin.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.