Contoh 1
Nilai angka4 pada743.205 adalah ...
- 4.000
- 40.000
- 400
- 400.000
Lihat jawaban dan pembahasan
Jawaban B: 40.000
Angka4 berada pada tempat puluh ribuan, bernilai40.000.
Belajar bertahap, pahami alasannya
Belajar memahami bilangan, pola, bentuk, pengukuran, dan data melalui contoh serta langkah penyelesaian.
Contoh dan pembahasan dapat dibaca tanpa login. Untuk mengerjakan latihan kursus dan menyimpan hasil, masuk atau buat akun. Coba juga Latihan Mandiri tanpa akun (tiga sesi per IP).
Dua belas bab awal Fase C: bilangan1.000.000, empat operasi sampai100.000, uang rekaan, KPK/FPB, pecahan campuran/perbandingan, tambah-kurang pecahan, kesetaraan, rasio/pola, keliling/luas dan tabel frekuensi. Pendalaman ruang, sudut, durasi dan peluang dilanjutkan kelas6.
Nilai angka4 pada743.205 adalah ...
Jawaban B: 40.000
Angka4 berada pada tempat puluh ribuan, bernilai40.000.
Bilangan600.000+2.000+5 adalah ...
Jawaban C: 602.005
Kelompok ribuan2.000 dan satuan5 menghasilkan602.005.
28.450+16.780 sama dengan ...
Jawaban A: 45.230
28.450+16.000=44.450, lalu tambah780 menjadi45.230.
Contoh di atas diambil dari soal publik kursus ini; contoh dapat muncul kembali saat latihan. Membuka pembahasan tidak mencatat nilai atau progres.
12 bab · 12 sesi. Pilih sesi yang ingin dipelajari.
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 22.05 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Materi, model, kasus dan soal original Project Pintar2026. Acuan BSKAP2025 Matematika FaseC hlm14–15: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33608/ . Pembagian bab Project Pintar; bukan salinan buku atau nasihat keuangan pribadi.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.
Baca materi atau contoh, coba tentukan jawaban sendiri, lalu buka pembahasan. Jika belum paham, kembali ke topik terkait. Nilai kuis menunjukkan hasil latihan saat itu, bukan sertifikasi penguasaan seluruh pelajaran.